经前期调研，了解到目前历史学科的教学模式大多以传授和记忆知识为主，存在学习方式枯燥，学生缺乏主动性，学习效果不佳等问题。为提高历史学习的互动性和趣味性，利用现代技术手段让思政教育更好地融入课堂，我们将AR技术与短视频、H5等进行结合，开发了“指尖上的历史”。本作品所涉及配图均选自人民教育出版社历史教材，历史视频均选自CCTV13真实影像资料，题目为高考往年真题，并分为古代和近代史内容。