课后，我把更多时间留给技能打磨——钢琴弹唱从磕磕绊绊到流畅自如，舞蹈动作从僵硬生疏到舒展自然。凭借点滴积累和坚持不懈，我的专业成绩始终名列前茅，获评校级“三好学生”。 在班级里，作为班干部，我主动承担起班级事务的协调工作：从整理课堂资料、组织小组讨论，到协助开展班级文化活动、动员宣传技能比赛，每一件事我都力求细致周全。在学生会工作期间，先后获评“优秀班干部”“优秀学生会干部”。在我的带动下，我班凝聚力不断增强，多次获得“流动红旗”，也在校园文体艺术节各项目比赛与班级合唱比赛等活动中斩获佳绩。